Director de Enseña Chile : “Para mejorar la educación hay que poner las fichas en la lectura”

En entrevista con Universo al Día, Tomás Recart, cofundador y director ejecutivo de la Fundación Enseña Chile, entregó su visión sobre los recientes resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y qué indicadores educativos debieran priorizarse para la toma de decisiones en políticas públicas.

En la ocasión además, Recart advirtió que los verdaderos indicadores para orientar políticas públicas educativas debiesen ser los resultados del SIMCE de Comprensión de Lectura y Matemáticas, especialmente en enseñanza básica. La baja performance actual, añadió, anticipa problemas futuros mayores (deserción, delincuencia). Otro punto a considerar, de acuerdo a Recart, es “reforzar la educación inicial como herramienta de nivelación y oportunidad social”.